У читальному залі бібліотеки відбулася яскрава інсценізація «Мовні огріхи» у виконанні талановитих учениць 6 класу Стрийська гімназія 7
субота, 21 лютого 2026 р.
Мова - це кордон🇺🇦
У читальному залі Центральної дитячої бібліотеки ім. В. Стефаника ми радо зустріли учнів 6-Б класу, Стрийської гімназії номер 7,щоб разом відзначити Міжнародний день рідної мови. Мовознавчий калейдоскоп «Мова - це кордон».
пʼятниця, 20 лютого 2026 р.
🕊️#20_лютого_День_Героїв_Небесної_Сотні🕯️🕊️
Їх серце б'ється в небесах🕊️❤️
Небесна Сотня молодих
А в мами сльози на очах
І так душа болить за них...🕯️🕊️
Мова калинова
До Міжнародного дня рідної мови у молодшому відділі дитячої бібліотеки відбувся творчий майстер-клас «Мова калинова». Учні третього класу Стрийської гімназії №4 з натхненням долучилися до створення символічної аплікації: власноруч вирізали з кольорового паперу листочки й кетяги калини — одвічного оберега та знаку краси й незламності українського народу.
пʼятниця, 13 лютого 2026 р.
Книга - це місточок між серцями❤️📚❤️
До Міжнародного дня дарування книг у Стрийський центральній дитячій бібліотеці ім. В. Стефаника панувала особлива атмосфера тепла, щирості й любові до читання.Наші любі читачі долучилися до акції з відкритими серцями та щедрими руками — бібліотека отримала багато цікавих, яскравих, пізнавальних видань, справжніх книжкових «валентинок», подарованих із добром і турботою. Кожна книга — це не просто примірник на полиці, а нова історія, нова пригода, нове відкриття для маленьких читачів.
пʼятниця, 6 лютого 2026 р.
Будиночок під столом
Стрийська центральна дитяча бібліотека ім. Василя Стефаника стала учасницею міжнародного проєкту «Лео і книжкова фабрика», організованого Львівська обласна бібліотека для дітей спільно з Trzebiatowski Ośrodek Kultury Pałac (Польща). Завдяки проєкту наша бібліотека отримала особливу книгу польської письменниці Ренати Терези Корек — «Domek pod stołem» / «Будиночок під столом». Це не просто тепла художня історія, а справжній місток до дитячого світу почуттів — делікатний і водночас дуже важливий інструмент для роботи бібліотек і шкіл із дитячими емоціями, переживаннями та внутрішнім світом.



